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2022-11-27 08:29| 发布者: admin| 查看: 383| 评论: 0|原作者: admin|来自: 留学移民网

摘要: 最近与一位博士生导师交流,他告诉我,现在有的硕士生、博士生写论文,并不认真接受导师的指导,而是研究如何让论文更容易通过查重、盲审与抽检。他们热衷于制作花里胡哨的图表,搞模型,在形式上把论文弄得很好看, ...

最近与一位博士生导师交流,他告诉我,现在有的硕士生、博士生写论文,并不认真接受导师的指导,而是研究如何让论文更容易通过查重、盲审与抽检。他们热衷于制作花里胡哨的图表,搞模型,在形式上把论文弄得很好看,而如果细看论文,并没有什么创新观点。然而,这些论文确实更容易获得通过。

这种“应检论文”之风堪称“应试作文”的延续。应试作文就是首先不管文章所写的具体内容,而是在形式上把文章弄得好看,引经据典(有的甚至杜撰名人名言),堆积好词好句,进行套题和宿构。出现应试作文的一大原因是,阅卷老师没有那么多时间来看文章,因此要在形式上取胜,满足“好作文”的基本要素要求,“应检论文”同样如此。

当前,各高校为防止论文出现抄袭、造假等学术不端,以及导师“放水”问题,实施论文查重机制、论文盲审机制、论文抽检机制以及导师回避机制。这些机制有助于严把论文质量关,需要注意的是随之而来的新问题。

审查一篇论文是否原创,本应该通过导师手把手指导学生,参与学生做研究、写论文的全过程来进行把关。导师要及时了解学生开展研究的情况,对学生撰写的论文提出修改意见。但是,现在的查重机制,则是通过系统比对数据库中的论文进行,一篇论文通过查重,就通过了“原创”审核。由于查重是比对文章的重复率,于是出现了洗稿、颠倒语序、由机器翻译成英文再翻译回中文等降低重复率的操作。这只是文字上不重复,并不代表论文有真的创新。

对于学生撰写的论文,导师的评价应该最重要,但在盲审和导师回避制度下,导师的意见可能并不重要。导师认为好的论文,如果过不了盲审,照样不能参加答辩。而盲审专家对论文的评阅,就好比考试作文阅卷,并非所有专家都会花时间阅读全文,有的主要看论文的形式,是不是做了调查,有多少图表,是不是创建了模型等。对于如何让盲审专家通过论文评审,网上有不少人“支招”:怎么把一个并没有什么创新意义的观点,包装成一篇好看的论文。

由于学生知道导师在论文评价中所起作用不那么大,也就更倾向于“研究”论文如何通过查重、盲审、抽检的技巧。但这是“做论文”而不是“做研究”。要真正提高论文质量,给学生系统的学术训练,从而提高人才培养质量,必须切实落实导师责任,发挥导师的作用。

客观而言,实施抽检、盲审,是因为担心导师不认真指导学生,不严格要求学生,不严把培养质量关。所以对导师进行监督的同时,也要充分发挥导师的作用。我国已是研究生教育大国,要成为研究生教育强国,提高研究生培养质量,导师是第一责任人,这就需要落实导师的权利,并改革对导师的考核评价体系,引导导师把精力用于精心指导学生。

研究生导师制的要义是,以导师的教育声誉与学术尊严感,对学生的培养质量负责。如果自己培养的学生被质疑水平低,导师会觉得有失颜面。因此,提高导师的教育荣誉感和学术荣誉感,对提高研究生培养质量极为重要。这一方面要求导师对学生进行全过程培养、管理和评价;另一方面,要约束导师在教育事务之外把学生作为自己项目的“打工仔”。如此,“应检论文”也就没有了生存的空间。(熊丙奇)



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